Vzhľadom na to, že Gallaudet a NTID sa stávajú medzinárodnejšími, môže sa zvýšiť šanca na stretnutie s nepočujúcou osobou z Iránu.
Populácia
Iránska nepočujúca populácia sa odhaduje na takmer 4 milióny z celkovej populácie viac ako 60 miliónov.
vzdelanie
Hluché deti a mládež v Iráne sú dobre vzdelané a nepočujúci študenti môžu ísť na vysokú školu. Aspoň jeden zdroj uvádza, že všetky školy pre nepočujúcich v Iráne používajú ústnu metódu:
- Technická stredná škola Nezam Mafi v Teheráne je stredná škola pre študentov nepočujúcich.
- Mnoho škôl pre nepočujúcich bolo založených v Iráne. Podľa najmenej jedného zdroja existuje viac ako 400 vzdelávacích inštitúcií pre nepočujúcich, ako je Baghchebanova národná škola pre nepočujúcich.
Kultúra
Irán má národný "deň nepočujúcich", ktorý sa koná približne v rovnakom čase ako Týždeň povedomia o sluchu v Spojených štátoch (minulý týždeň v septembri). V skutočnosti sa koná v tom čase, pretože sa koná na počesť Jabara Baghchebana, ktorý v roku 1920 založil v Iráne vzdelanie nepočujúcich.
Znakový jazyk a Cuedova reč
Národný neoficiálny znakový jazyk Iránu je perzský znakový jazyk, hoci je tu aj sekundárny znakový jazyk nazvaný Teahouse Sign Language. Jazykový slovník pre perský znakový jazyk existuje a je k dispozícii prostredníctvom výskumného centra Julia Samii na univerzite Tavanbakhshi v Iráne. (na Univerzite sociálnej starostlivosti a rehabilitácii, Kudakyar St., Daneshjoo, Blve., Evin, Teherán - 19834IRAN) Slovník prešiel viacerými výtlačkami.
Cuedová reč je v Iráne rozšírená. To uviedol Ali Vazir Safavi vo svojom príspevku "Fixný Iránový komunikačný systém pre nepočujúcich a ťažko počuť ľudí", ktorý sa nachádza na archíve univerzít Gallaudet.
Výskum a prezentácie
Hluchý muž Abbás Ali Behmanesh predstavil na II.
Jeho fascinujúca prezentácia sa zaoberala históriou vzdelávania nepočujúcich v Iráne, spomína na podporu vzdelávania nepočujúcich bývalým manželom Iránu Šahom, diskutuje o audizme a výhodách počutia ľudí (napr. Počúvanie získania učiteľských alebo manažérskych pozícií), história nepočujúcich organizáciami a nepočujúcim spoločenským životom. Jeho príspevok je v archíve Univerzitného archívu Gallaudet.
Bol profilom v bulletine fakulty Gallaudet University, On the Green, v jeho vydaniach z 13. októbra 1999 (článok 30, č. 2) v článku "Hľadanie komunity a krajiny" od Mary Thornleyovej.
Na prvej lingvistickej konferencii, konferencii o teoretickej a aplikovanej lingvistike v Iráne, ktorá sa konala v januári 1991 na univerzite Allameh Tabataba'ee, Dr. Jalil Sadeghian z Alame Tabataba'eeovej univerzity prezentoval: "Dialóg nepočujúcich: vzťah teoretickej k aplikovanej lingvistike. "
V iránskom vedeckom časopise Scientia Iranica, vedecký časopis technológie Sharif University, publikoval články o kochleárnej implantácii v Iráne.
Sara Siyavoshi poslala e-mail s nasledujúcimi informáciami:
Prvý lingvistický výskum v oblasti perzského znakového jazyka a hluchoty v Iráne som urobil ja. Predstavil som správu o jazykovom vzdelávaní v oblasti Iránu z jazykového hľadiska v sympóziu "Vyššie vzdelávanie pre nepočujúcich v rozvojových krajinách", ktorú usporiadala Nadácia pre poslucháčov (http://www.def-intl.org/symposium/Symposiumindex.html) Nijmegen, Holandsko, 4. - 16. januára 2006.Tiež som sa zúčastnil a prezentoval príspevok "Prvá konferencia iránskej lingvistickej spoločnosti" v Teheráne v marci 2006. Názov mojej knihy bol: "Perzský znakový jazyk a potreba revízie v Iráne", ktorá je publikovaná v zborníku prvej konferencie iránskej lingvistickej spoločnosti, publikácie lingvistickej spoločnosti Iránu v Teheráne v Iráne v roku 2006.
Organizácie a združenia
Irán má pomerne málo organizácií, združení a agentúr sponzorovaných vládou pre nepočujúcich a nespokojných:
- Iránske národné centrum pre nepočujúcich so sídlom v Teheráne
- Iránske národné združenie pre blaho a nepočujúcich (nie som si istý, či táto organizácia stále existuje)
- Združenie nevidiacich rodín
- Iránsky rodičovský zväz nepočujúcich
- Mládežnícky kultúrny dom nepočujúcich
- Dom nepočujúcich
- Spoločnosť na ochranu nepočujúcich detí
- Národné rehabilitačné centrum pre nepočujúcich
Publikované písanie
Za národnými hranicami: História vzdelávania nepočujúcich v Iráne, Azar Hadadian (1996).
Toto je článok v zriedkavej knihe Collage: Práca na medzinárodnej histórii nepočujúcich editoval Renate Fischer a Tomas Vollhaber s H. Zienert. ISBN 3-927731-59-5. Článok podrobne opisuje úspechy otca vzdelávania nepočujúcich v Iráne Jabar Baghcheban.
Baghcheban začal v roku 1924 a založil školu pre nepočujúcich v Teheráne. Okrem toho vyvinul aj svoje vlastné metódy výučby nepočujúcich detí.
športové
Irán má pre nepočujúcich športové organizácie:
- Iránska federácia športových nepočujúcich (v Teheráne)
- Iránski nepočujúcich bojových umelcov
televízia
Televízne správy v Iráne sú interpretované podpisom.
ostatné
Irán má svoje vlastné centrum kochleárneho implantátu, iránske centrum kochleárneho implantátu so sídlom v Teheráne, ktoré je v skutočnosti sieťou implantátov v Iráne.