Spokojnosť pracovných síl

Kľúč k uchovávaniu a náboru

Hľadanie a udržanie talentovaných pracovníkov v odvetví starnúcich služieb je ťažké. Obrat je nekontrolovateľný. Mzdy sú nízke. Výhody sú minimálne. Napriek tomu je veľa ľudí, ktorí robia kariéru v tomto odvetví. Spokojnosť pracovných síl je viac ako mzdy a výhody. Nehmotná spokojnosť zamestnancov - rešpekt a posilnenie právomocí - sú kľúčom k udržaniu a náboru v priemysle.

Moja InnerView

Moja InnerView je hlavným poskytovateľom prieskumov spokojnosti domácich opatrovateľov. Ich národný prieskum spokojnosti spotrebiteľov a pracovných síl v opatrovateľských domoch je každoročná iniciatíva založená na najväčšom súkromnom súboru metaúdajov spokojnosti pre staršiu profesionálnu profesiu. Prieskum poskytuje veľký barometer na pochopenie spokojnosti zamestnancov a pochopenie toho, ako vytvoriť lepšie skúsenosti zamestnancov.

V poslednom prieskume sa zúčastnilo 283 404 zamestnancov, z čoho 40% bolo ošetrovateľských asistentov; 19% sestier; 41% ďalších. Demografické údaje ukazujú, že ide o starnúcu pracovnú silu s 53% ľudí starších ako 40 rokov. Takmer 20% zamestnancov je v ich práci za rok alebo menej.

Spokojnosť medzi sestrami a ošetrovateľskými asistentmi zostáva nižšia ako spokojnosť zamestnancov v iných kategóriách pracovných miest; obidva typy pracovníkov sa od roku 2006 viac spokojili so svojimi zariadeniami a vykazujú trvalý rastúci trend.

Zariadenia s vyššou spokojnosťou pracovnej sily majú aj vyššiu spokojnosť s rodinou. A ukázalo sa, že keď zosúladíte finančné stimuly s lepším výkonom, kvalita sa taktiež zlepšuje.

Čo najviac záleží

Zamestnanci ošetrovateľského ústavu uviedli nasledujúce dôležité pre svoju spokojnosť s prácou:

Štyri z desiatich najlepších vodičov, v ktorých by zamestnanci odporučili svoje vlastné zariadenie, priamo súvisia s účinným dohľadom a riadením.

Manažment starostlivosti a poslucháčov

Existuje tisícok kníh o vedení a vedení. Pre mňa je Harvey MacKay tou pravou osobou v tejto oblasti. Pretože jeho stratégia angažovanosti zamestnancov je jednoduchá, funguje to. A príde na to, aby ste vedeli, že ste zamestnanec. Čím viac viete o svojom zamestnancovi, tým viac sa budete môcť skutočne starať a počúvať. Harvey má nástroj, ktorý vám to pomôže a slobodne ho distribuuje. Nazýva sa to MacKay 33, v podstate 33 vecí, ktoré je potrebné vedieť o vašich zamestnancoch, ktoré vám pomôžu stať sa starostlivejšou a empatickou líderkou. Niektoré z nich majú viac ako jednu časť, takže matematika nedosahuje až 33! Tu sú:

  1. Na čom je táto osoba najviac hrdá? (aké trofeje, fotografie, certifikáty atď. nájdete na osobnom stole, v kancelárii, okolo jeho skrinky alebo pracoviska?)
  2. Aký je postoj zamestnanca k vzdelaniu?
  3. Je on / ona navštevuje hodiny? Vykonávanie stupňa?
  1. Ako si udržiava svoje zručnosti aktuálne?
  2. Je táto osoba vodcom? Ako boli demonštrované vedúce schopnosti alebo nedostatky?
  3. Čo motivuje túto osobu najviac? Ako môžeme túto motiváciu uspokojiť?
  4. Bola táto osoba informovaná o zaobchádzaní s dôvernými informáciami? Popísať.
  5. Ako sa na spoločnosť odrážajú vonkajšie aktivity, záujmy a obavy tejto osoby? (členstvo, združenia, ocenenia, náročná domáca situácia?)
  6. Ako táto osoba prijíma kritiku? Ako často musíte opraviť rovnakú chybu?
  7. Táto osoba je naďalej úspešná v práci, pretože (technické zručnosti, vytrvalosť, skúsenosti atď.),
  1. Táto osoba je najmenej úspešná v práci, pretože (slabý postoj, nedostatok skúseností, obmedzené schopnosti riešiť problémy atď.),
  2. Najväčšia samostatná sila tejto osoby je _______________________. Používame ho alebo ho nedostatočne využívame?
  3. Ako by sme sa cítili, keby táto osoba pracovala na súťaži?
  4. Ako si táto osoba uvedomuje svoje silné stránky a ako by to človek mohol využiť?
  5. Ako si táto osoba uvedomuje svoje slabosti a ako by sa s nimi zaobchádzala?
  6. Je táto osoba považovaná za "kancelárskeho politika" svojimi rovesníkmi?
  7. Kto je mentorom alebo vzorom tejto osoby v spoločnosti?
  8. Sú ľudia vhodnejší na to, aby boli vzorom? Prečo? Ak áno, ako podporujeme zmenu?
  9. Je táto osoba tímovým hráčom? Akým spôsobom je táto osoba efektívna v tíme? Neefektívne?
  10. Je táto osoba prirodzeným učiteľom? Ak áno, ako môžeme využiť tieto prirodzené pedagogické schopnosti?
  11. Mala by byť táto osoba vzorom pre niekoho v spoločnosti? Ak áno, kto? Ako to možno dosiahnuť najefektívnejšie?
  12. Je táto osoba efektívnym hovorcom spoločnosti? Mohol by byť spokojný s tým, ako hovoriť o spoločnosti? Ak áno, ako môžeme efektívne využiť tento talent?
  13. Čo hovoria kolegovia o výkonnosti práce tejto osoby? Vo svojom vlastnom oddelení? V iných oddeleniach?
  14. Ako by reagovali kolegovia, ak by táto osoba dostala vyššiu zodpovednosť?
  15. Čo chce táto osoba za päť rokov? Za desať rokov?
  16. Vzhľadom na silu a slabosti tejto osoby, ako realistické sú ciele tejto osoby?
  17. Čo sme urobili, aby sme pomohli tejto osobe splniť tieto ciele?
  18. Je v rámci spoločnosti nejaká výzva, ktorú môže táto osoba pomôcť dosiahnuť svoje ciele?
  19. Aké vzdelávacie programy mimo spoločnosti musí táto osoba pripraviť na svoju ďalšiu prácu?
  20. Aké príležitosti na školenie na pracovisku existujú, aby pripravili človeka na pokrok, a ako ich konkrétne plánujeme použiť?
  21. Myslí si táto osoba niečo alebo niekto s našou spoločnosťou blokuje ich budúcnosť? (osoba, minulý problém, nedostatok vzdelania atď.). Je ich obava realistická?
  22. Aká bola úroveň úspechu tejto osoby voči minulým cieľom?
  23. Myslíte si, že táto osoba bude robiť lepšie alebo horšie v ďalšej najvyššej úrovni autority ako v súčasnej práci?
  24. Vyskytla sa jasná a otvorená komunikácia o našich cieľoch? Popíšte, čo bolo povedané a kedy.
  25. Ako cítite, že ciele tejto osoby sa zhodujú s cieľmi spoločnosti?

Tým, že lepšie porozumiete svojim zamestnancom, môžete sa zaoberať dvomi najväčšími obavami, ktoré majú, a tým sa stávajú účinnejším a empatickým vodcom.